プログラミングされたロボットに笑顔を見せる1年生(中央)

1年生にさらに喜んでもらうため、ロボットを改良していく児童たち

ロボットが出した計算クイズの答えを考える1年生(右側)

ロボット改良のためのアドバイスを児童へ伝える高山特任教授

5年生(右側)がプログラミングしたロボットを1年生に披露

プログラミングされたロボットに笑顔を見せる1年生(中央) 1年生にさらに喜んでもらうため、ロボットを改良していく児童たち ロボットが出した計算クイズの答えを考える1年生(右側) ロボット改良のためのアドバイスを児童へ伝える高山特任教授 5年生(右側)がプログラミングしたロボットを1年生に披露

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