対象：中学生、高校生、中等教育学校生(後期課程)、高等専門学校生（3年生まで）、高等専修学校生

　金融経済教育推進機構（J-FLEC）は、金融経済教育の学校向け主要事業として、第59回「おかねの作文」コンクール（中学生対象）、第24回「金融と経済を考える」高校生小論文コンクール（高校生等対象）を実施します。

 

【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202605189198-O1-Ln12n79W】

　金融や経済を取り巻く環境が大きく変化し、インターネットやキャッシュレス決済の普及によりお金との関わり方が多様化する中、子どもたちに求められるのは、経済的に自立し、より良い生活を送るために必要なお金に関する知識や判断力（金融リテラシー）です。

　このコンクールは、「おかね」や「金融・経済」のしくみ、生活や社会との関わりについて考えたり、まとめたりすることを通して、金融や経済への関心を高め、青少年の健全な金銭観・価値観を育むことを目的としています。2025年度は、中学生部門は4,715点、高校生部門は2,739点の作品が寄せられました。

 

第59回おかねの作文コンクール（中学生対象）

募集テーマ：「おかね」に関することであれば、どのようなものでも構いません。

テーマを考えるときの参考として、以下に例を示します。ただし、この中から選ぶ必要はありません。

自分が書きたいと思う内容を自由に考えてみてください。

（テーマの例）

１．将来の夢の実現とおかねの関わり

２．私のおかねのルールやわが家の約束事

３．活きたおかねの使い方とは

４．ニュースにみるおかね

 

概要

応募資格：中学生

賞：特選 5編（賞状と図書カード4万円分）

　　金融担当大臣賞 / 文部科学大臣賞 / 日本銀行総裁賞 / 日本PTA 全国協議会会長賞 / J-FLEC 理事長賞

　　秀作 5編（賞状と図書カード2万円分）

　　佳作 10編（賞状と図書カード3千円分）

　　学校賞（特選受賞者在籍校） 5校（賞状と図書カード1万円分）

文字数：1,200～2,000字

締め切り：2026年9月15日（火）※消印有効

発表：12月中旬頃、主催者ホームページで発表。

後援：金融庁、文部科学省、日本銀行、公益社団法人 日本PTA全国協議会、日本私立中学高等学校連合会、全国都道府県教育委員会連合会、全国市町村教育委員会連合会

 

第24回「金融と経済を考える」高校生小論文コンクール（高校生等対象）

募集テーマは「金融と経済」に関すること。

高校生としての自分の意見や主張を小論文スタイルで表現してください。

テーマを考える参考として、テーマの例を下記に示します。

ただし、この中から選ぶ必要はありません。自分が書きたいと思う内容を、自由に考えてみてください。

題名（作品タイトル）は自由です。作品の内容に相応しいものをつけてください。

（テーマの例）

１．高校生の私が考える「将来の夢の実現と活きたお金の使い方」

２．未来に向けた私の提言「地域課題を解決する起業プラン」

３．高校生の私が考える「社会のための投資」

４．社会の変化から考える「物の値段と価値と私たちの責任」

５．「キャッシュレス化」が私たちに与えた影響とは

６．デジタル社会を生きる私が考える「お金のトラブル回避法」

 

概要

応募資格：高校生、中等教育学校生(後期課程)、高等専門学校生（3年生まで）、高等専修学校生

賞：特選 5編（賞状と奨学金5万円）

　　金融担当大臣賞/ 文部科学大臣賞 / 日本銀行総裁賞/ 全国公民科・社会科教育研究会会長賞

　　J-FLEC 理事長賞

　　秀作 5編（賞状と奨学金3万円）

　　佳作 10編（賞状と図書カード6千円分）

　　学校賞（特選受賞者在籍校） 5校（賞状と図書カード1万円分）

文字数：1,600～3,200字

締め切り：2026年9月15日（火）※消印有効

発表：12月中旬頃、主催者ホームページで発表。

後援：金融庁、文部科学省、日本銀行、全国公民科・社会科教育研究会、公益財団法人全国商業高等学校協会、全国家庭科教育協会、日本私立中学高等学校連合会、全国都道府県教育委員会連合会、全国市町村教育委員会連合会

 

詳細はJ-FLECコンクール作品募集ホームページをご覧ください。

（ホームページでは過去の入賞作品もご紹介しています）

https://ron2026.j-flec.go.jp/

 

 

※金融経済教育推進機構（J-FLEC）は、国民に広く金融経済教育を届けることを目的に設立された、金融庁所管の認可法人です。