検索：子どもの居場所

進む「居場所づくり」　本音引き出す関係性築く　安部教授に聞く
希望って何ですか　第３章特集ーあるべき笑顔を求めー

 　子どもの居場所は、人によってイメージするものが異なるほど多種多様になっている。

2024/3/22

需要、地域性適した場へ　環境変化で種類多様化
希望って何ですか　第３章特集ー読者とともに考えるー

子どもが食事や勉強をはじめ、生活支援を受けながら安心して過ごす「子どもの居場所」。

2024/3/22

＜８＞体験通し挑戦心育む　新形態「あそびのにわ」
希望って何ですか

３月上旬、日光市所野の別荘地にある子どもの居場所「あそびのにわ」。

2024/3/21

＜７＞気になる子そのまま援助　学童保育を経由
希望って何ですか

３月上旬、宇都宮市の「親と子どもの居場所」の一つ「オリーブ」の会場となっている同市豊郷地区の公民館。

2024/3/20

＜６＞悩み共有、つながり生む　親にとっても居場所
希望って何ですか

３月上旬、夜。宇都宮市内の一軒家で、夕食のちらしずしを食べ終えた子どもたちがスタッフとともに遊び部屋へ駆け出していく。

2024/3/19

＜５＞関係づくりに試行錯誤　聞くでなく「伝える」
希望って何ですか

「困難を抱えている子どもがこんなにいるとは思わなかった」　２０２２年５月に始まった芳賀町西部にある子どもの居場所。

2024/3/17

ネットワークさらに拡大　自然、環境学びの場発信　サシバの里自然学校×那須高原自然学校　共同代表クロストーク　
集まれ！ネイチャーキッズ

「とちぎ子ども自然体験活動ネットワーク」の活動や加盟団体を紹介する「集まれ！ネイチャーキッズ」は、いよいよ最終回。

2024/3/16

＜４＞近くで見守り一緒に動く　家庭を補う
希望って何ですか

宇都宮市内の母子家庭で暮らす舞（まい）さん（11）＝仮名＝と、その母親（45）を伴走して支えた川田奈美（かわたなみ）さん（43）…

2024/3/16

＜３＞態勢整い、つながる居場所　続けた伴走
希望って何ですか

宇都宮市内の小学校で、低学年の時に不登校となった舞（まい）さん（11）＝仮名＝と、その家族への支援を2019年ごろに始めた川田奈…

2024/3/15

＜２＞学校で気付いた「違和感」　支援の始まり
希望って何ですか

学校現場だからこそ、気付いた「違和感」だった。　２０１９年春ごろ、宇都宮市内の小学１年生の教室。

2024/3/14