検索：子どもの居場所

課題解決へ官民連携　児童福祉 在り方見直す　都内でシンポ、６分科会が議論
希望って何ですか　第３章特集ー読者とともに考えるー

 ■社会的養護　支援の形 可能性探る　子育てで困難を抱える世帯がこれまで以上に顕在化している状況から、４月に施行される改正児童福…

2024/3/22

発達障害児と向き合う　ストレス脳機能に影響も　門田准教授に聞く
希望って何ですか　第３章特集―あるべき笑顔求め―

 　発達障害と指摘される子どもはもともと、生まれながらに何らかの特性を持っていることがほとんどだ。

2024/3/22

進む「居場所づくり」　本音引き出す関係性築く　安部教授に聞く
希望って何ですか　第３章特集ーあるべき笑顔を求めー

 　子どもの居場所は、人によってイメージするものが異なるほど多種多様になっている。

2024/3/22

需要、地域性適した場へ　環境変化で種類多様化
希望って何ですか　第３章特集ー読者とともに考えるー

子どもが食事や勉強をはじめ、生活支援を受けながら安心して過ごす「子どもの居場所」。

2024/3/22

＜８＞体験通し挑戦心育む　新形態「あそびのにわ」
希望って何ですか

３月上旬、日光市所野の別荘地にある子どもの居場所「あそびのにわ」。

2024/3/21

＜７＞気になる子そのまま援助　学童保育を経由
希望って何ですか

３月上旬、宇都宮市の「親と子どもの居場所」の一つ「オリーブ」の会場となっている同市豊郷地区の公民館。

2024/3/20

＜６＞悩み共有、つながり生む　親にとっても居場所
希望って何ですか

３月上旬、夜。宇都宮市内の一軒家で、夕食のちらしずしを食べ終えた子どもたちがスタッフとともに遊び部屋へ駆け出していく。

2024/3/19

＜５＞関係づくりに試行錯誤　聞くでなく「伝える」
希望って何ですか

「困難を抱えている子どもがこんなにいるとは思わなかった」　２０２２年５月に始まった芳賀町西部にある子どもの居場所。

2024/3/17

ネットワークさらに拡大　自然、環境学びの場発信　サシバの里自然学校×那須高原自然学校　共同代表クロストーク　
集まれ！ネイチャーキッズ

「とちぎ子ども自然体験活動ネットワーク」の活動や加盟団体を紹介する「集まれ！ネイチャーキッズ」は、いよいよ最終回。

2024/3/16

＜４＞近くで見守り一緒に動く　家庭を補う
希望って何ですか

宇都宮市内の母子家庭で暮らす舞（まい）さん（11）＝仮名＝と、その母親（45）を伴走して支えた川田奈美（かわたなみ）さん（43）…

2024/3/16